บทความน่าสนใจ
อ่านคำอธิบายและตัวอย่างเรื่อง Participle Clauses ให้เข้าใจก่อน แล้วจึงทำแบบฝึกหัด 10 ข้อ
ย่อ clause ด้วย present และ past participle
# LESSON 129 · CEFR B2
ย่อ clause เพื่อจัดลำดับเหตุผล เวลา และข้อมูลขยาย โดยต้องรักษาประธานและความสัมพันธ์ของเหตุการณ์ให้ชัด
Participle clause ช่วยลดการใช้คำเชื่อมและประโยคเต็มซ้ำ ๆ ทำให้งานเขียนกระชับ แต่การตัด subject และ auxiliary ออกทำให้ผู้อ่านต้องอนุมานว่าใครทำและเหตุการณ์สัมพันธ์กันอย่างไร หากย่อผิด ประโยคอาจทำให้ “รถยนต์เดินเข้าห้อง” หรือ “รายงานตัดสินใจ” โดยไม่ได้ตั้งใจ
Feeling tired, I decided to take a break.
ผู้ที่รู้สึกเหนื่อยและผู้ที่ตัดสินใจคือ I คนเดียวกัน จึงละ subject ใน clause แรกได้
Walking through the station, I heard an announcement.
การเดินและการได้ยินเกิดในช่วงเวลาเดียวกัน
Not knowing the answer, she remained silent.
การไม่รู้เป็นเหตุให้เธอเงียบ
Working from home, employees can avoid the morning commute.
สื่อเงื่อนไข/วิธีการ: เมื่อทำงานจากบ้าน พนักงานหลีกเลี่ยงการเดินทางได้
ความสัมพันธ์ไม่ได้ถูกเขียนด้วย because/while/if ผู้อ่านจึงใช้บริบทตีความ ผู้เขียนต้องแน่ใจว่ามีเพียงความสัมพันธ์ที่สมเหตุสมผล
Built in the eighteenth century, the house needs extensive repairs.
บ้านถูกสร้าง จึงใช้ V3 และผู้กระทำไม่สำคัญ
Surrounded by reporters, the actor refused to comment.
actor เป็นผู้ถูกล้อม ไม่ใช่ผู้ล้อมคนอื่น
สามารถขยายคำนามหลังได้:
Documents submitted after the deadline will not be considered.
เท่ากับ documents which are submitted...
Having completed the survey, we analysed the results.
ทำแบบสำรวจเสร็จก่อน แล้วจึงวิเคราะห์
Having been warned about the storm, the hikers changed their route.
นักเดินป่าถูกเตือนก่อน จึงเปลี่ยนเส้นทาง รูป having been + V3 เป็น perfect passive participle
หากลำดับชัดจากคำหรือเหตุผลอยู่แล้ว present participle อาจพอ:
Opening the envelope, she read the letter.
แต่ถ้าต้องย้ำว่ากิจกรรมแรกเสร็จสมบูรณ์ก่อนใช้ having + V3 ชัดกว่า
ผิด:
Driving to work, the rain began to fall heavily.
โครงสร้างทำให้ the rain เป็นผู้ขับรถ เพราะ subject ของ main clause คือ rain
แก้:
Driving to work, I noticed that it had begun to rain heavily.
หรือเขียน clause เต็ม:
While I was driving to work, the rain began to fall heavily.
ข้อผิดพลาดนี้เรียกว่า dangling participle และไม่ได้เป็นเพียงรูปไม่สวย แต่สร้างภาพความหมายผิด
Active:
Students who wish to apply should complete this form.
Students wishing to apply should complete this form.
Passive:
Products which are sold online must include a description.
Products sold online must include a description.
Continuous:
The woman who is speaking to the manager is my aunt.
The woman speaking to the manager is my aunt.
แต่ tense/modal บางอย่างไม่ควรถูกลดหากข้อมูลเวลาหรือความเป็นไปได้สำคัญ:
The documents that will be required next year...
ลดเป็น documents required next year อาจอ่านได้ แต่สูญเสียความชัดเรื่องอนาคตและอาจดูเหมือนข้อกำหนดปัจจุบัน
Used correctly, the tool can save a great deal of time.
= If it is used correctly...
Although designed for beginners, the course includes some demanding tasks.
คำเชื่อมบางคำเก็บไว้ได้เพื่อป้องกันความกำกวม:
When asked about the delay, the director refused to comment.
While recognising the benefits, the report also warns of the risks.
การเก็บ when/while/although ทำให้ผู้อ่านเห็นความสัมพันธ์ที่ผู้เขียนตั้งใจทันที
Not understanding the instructions, several candidates made mistakes.
Not having received a reply, I contacted the office again.
not having received ชัดว่าการไม่ได้รับคำตอบเกิดก่อนการติดต่อซ้ำ ส่วน not receiving อาจฟังเป็นกิจกรรมพร้อมกันหรือรูปทั่วไปมากกว่า
She opened the door and the alarm went off.
ห้ามย่อเป็น:
Opening the door, the alarm went off.
เพราะผู้เปิดประตูคือ she แต่ subject หลักกลายเป็น alarm หากต้องการเก็บสองประธานต้องใช้ clause เต็ม:
When she opened the door, the alarm went off.
ความกระชับไม่ควรแลกกับการสูญเสียผู้กระทำ
ต้นประโยคมักวางฉาก เหตุ หรือเงื่อนไข:
Concerned about rising costs, the board postponed the project.
ท้ายประโยคมักเพิ่มผลหรือกิจกรรมประกอบ:
The board postponed the project, citing rising costs.
ประโยคหลังระบุการให้เหตุผลของ board ชัด แต่ถ้าเขียน:
The project was postponed, citing rising costs.
จะทำให้ project ดูเป็นผู้ cite จึงผิดตรรกะ ต้องเป็น with the board citing... หรือเขียน clause เต็ม
ต้นฉบับที่ผิด:
Having reviewed all the applications, the final shortlist was announced.
คำถาม: ใคร review applications? จากความหมายควรเป็น committee แต่ subject หลักคือ the final shortlist จึงเกิด dangling participle
วิธีแก้ที่หนึ่ง ให้ผู้ทำเป็น subject หลัก:
Having reviewed all the applications, the committee announced the final shortlist.
วิธีแก้ที่สอง รักษา final shortlist เป็น subject แต่ใช้ clause เต็ม:
After the committee had reviewed all the applications, the final shortlist was announced.
การแก้ไม่ได้มีคำตอบเดียว ต้องเลือกตามหัวเรื่องที่ย่อหน้าต้องการติดตาม
______ the figures twice, the analyst sent the report to the client.
ตัวเลือก:
the analyst เป็นผู้ตรวจ จึงต้อง active; การตรวจสองครั้งเสร็จก่อนส่ง จึงใช้ perfect participle:
Having checked the figures twice, the analyst sent the report...
Having been checked จะทำให้ analyst เป็นผู้ถูกตรวจ ซึ่งไม่ตรงความหมาย
Participle clause ที่มีคุณภาพจึงเป็นการบีบภาษาโดยไม่บีบตรรกะ: ประธานต้องไม่หายผิดคน เวลาไม่ควรเลื่อน และความสัมพันธ์ที่ผู้อ่านต้องเดาต้องมีเพียงทางที่สมเหตุสมผล
| ภาษาอังกฤษ | จุดสังเกตในการเรียน |
|---|---|
| Feeling tired, I decided to take a break. | ผมรู้สึกเหนื่อยจึงตัดสินใจหยุดพัก — “Feeling tired” ย่อ because I felt tired และต้องมีประธานเดียวกับ I |
| Built in the eighteenth century, the house needs repairs. | บ้านหลังนี้สร้างขึ้นในศตวรรษที่สิบแปดและต้องได้รับการซ่อมแซม — “Built in ...” เป็น past participle clause เพราะบ้านเป็นสิ่งที่ถูกสร้าง |
| Having completed the survey, we analysed the results. | เมื่อทำแบบสำรวจเสร็จแล้วเราจึงวิเคราะห์ผลลัพธ์ — “Having completed ...” เน้นว่าทำแบบสำรวจเสร็จก่อนเริ่มวิเคราะห์ |
| People living nearby were asked to leave. | ผู้คนที่อาศัยอยู่ในบริเวณใกล้เคียงถูกขอให้ออกไป — “People living nearby” ย่อ who live nearby โดยใช้ present participle |
| Not knowing the answer, she remained silent. | เมื่อไม่รู้คำตอบเธอก็ยังคงนิ่งเงียบ — “Not knowing ...” วาง not หน้า V-ing เพื่อย่อ because she did not know |
โจทย์ภาษาอังกฤษสลับ 4 รูปแบบ: Grammar Cloze, Vocabulary in Context, Sentence Accuracy และ Reading Context พร้อมคำอธิบายไทยหลังตอบ
คำตอบ: Feeling · ผมรู้สึกเหนื่อยจึงตัดสินใจหยุดพัก — “Feeling tired” ย่อ because I felt tired และต้องมีประธานเดียวกับ I
คำตอบ: eighteenth · บ้านหลังนี้สร้างขึ้นในศตวรรษที่สิบแปดและต้องได้รับการซ่อมแซม — “Built in ...” เป็น past participle clause เพราะบ้านเป็นสิ่งที่ถูกสร้าง
คำตอบ: having · เมื่อทำแบบสำรวจเสร็จแล้วเราจึงวิเคราะห์ผลลัพธ์ — “Having completed ...” เน้นว่าทำแบบสำรวจเสร็จก่อนเริ่มวิเคราะห์
คำตอบ: People · ผู้คนที่อาศัยอยู่ในบริเวณใกล้เคียงถูกขอให้ออกไป — “People living nearby” ย่อ who live nearby โดยใช้ present participle
คำตอบ: remained · เมื่อไม่รู้คำตอบเธอก็ยังคงนิ่งเงียบ — “Not knowing ...” วาง not หน้า V-ing เพื่อย่อ because she did not know
คำตอบ: eighteenth · บ้านหลังนี้สร้างขึ้นในศตวรรษที่สิบแปดและต้องได้รับการซ่อมแซม — “Built in ...” เป็น past participle clause เพราะบ้านเป็นสิ่งที่ถูกสร้าง
คำตอบ: People · ผู้คนที่อาศัยอยู่ในบริเวณใกล้เคียงถูกขอให้ออกไป — “People living nearby” ย่อ who live nearby โดยใช้ present participle
คำตอบ: Feeling tired, I decided to take a break. · ผมรู้สึกเหนื่อยจึงตัดสินใจหยุดพัก — “Feeling tired” ย่อ because I felt tired และต้องมีประธานเดียวกับ I
คำตอบ: Having completed the survey, we analysed the results. · เมื่อทำแบบสำรวจเสร็จแล้วเราจึงวิเคราะห์ผลลัพธ์ — “Having completed ...” เน้นว่าทำแบบสำรวจเสร็จก่อนเริ่มวิเคราะห์
คำตอบ: Feeling tired, I decided to take a break. · ข้อความระบุโดยตรงว่า ผมรู้สึกเหนื่อยจึงตัดสินใจหยุดพัก — “Feeling tired” ย่อ because I felt tired และต้องมีประธานเดียวกับ I
เลือกเรียนกับติวเตอร์ตามทักษะหรือเป้าหมายการสอบ